Doctorado en Educación

Diseñar, implementar y evaluar procesos educativos mediante el uso de teorías pedagógicas, estrategias didácticas, innovación tecnológica y enfoques inclusivos, con el objetivo de promover el aprendizaje significativo y el desarrollo integral en diversos contextos educativos, fomentando la investigación, la gestión educativa, la práctica ética y la adaptación a las nuevas tendencias y tecnologías emergentes.

PRIMER CUATRIMESTRE

Fundamentos epistemológicos de l investigación educativa
Teorías contemporáneas del aprendizaje

SEGUNDO CUATRIMESTRE

Metodologías de investigación educativa avanzada
Educación, poder y subjetivilidad

TERCER CUATRIMESTRE

Política educativa comparada y reforma estructural

Educación y justicia social: perspectivas globales

CUARTO CUATRIMESTRE

Diseño y gestión de proyectos de investigación educativa
Transformación curricular y análisis sociopedagógico

QUINTO CUATRIMESTRE

Seminario de tesis I: construcción del objetivo de estudio
Tecnologías emergentes y ecosistemas de aprendizaje

SEXTO CUATRIMESTRE

Evaluación crítica de políticas públicas en educación
Seminario de tesis II: avance metodológico y análisis de datos

SÉPTIMO CUATRIMESTRE

Liderazgo educativo y cambio institucional
Seminario de tesis III: interpretación crítica y aportes teóricos

OCTAVO CUATRIMESTRE

Estudios interseccionales en educación: género, etnicidad y clase
Seminario de tesis IV: consolidación del legado investigativo

NOVENO CUATRIMESTRE

Ética, decolonialidad y conocimiento educativo
Estructura académica y producción científica